海鹽南北湖——拓展訓(xùn)練心得（生產(chǎn)計(jì)劃部--鄧 健）

 來源：萬正科技   更新時(shí)間：2015/6/1   閱讀次數(shù)：3079

　　

　　我有幸參加了公司組織的戶外拓展訓(xùn)練。說實(shí)話，一開始我對(duì)這個(gè)詞語有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)不以為然，感覺就是在戶外做游戲。參加之后我才發(fā)現(xiàn)，拓展訓(xùn)練并不簡單，讓我學(xué)到了很多東西，我很感謝公司組織的這次活動(dòng)。
　　進(jìn)行的拓展項(xiàng)目有五項(xiàng)，說說讓我印象深刻之一的“穿越雷陣”吧！一張方格組成的雷陣圖張鋪在地上，30分鐘內(nèi)，所有學(xué)員從雷區(qū)的入口開始，依次通過雷陣，成功的找到出口。拓展活動(dòng)開始前，首先教練說明游戲規(guī)則，從現(xiàn)在開始不回答任何問題；雷區(qū)內(nèi)只允許有一人進(jìn)入，每走一步只能邁進(jìn)相鄰的格子里；“雷陣”中每走一新格要聽從教練的口令，口令有兩種：“ 請(qǐng)繼續(xù)”示意隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn)、“對(duì)不起有雷，請(qǐng)按原路返回”學(xué)員按原路返回。我為突擊隊(duì)隊(duì)員，一開始我們隊(duì)就安排有一個(gè)隊(duì)友記錄踩雷情況，本來是很好的方法，但是一開始周圍的同志們都太熱情了，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員進(jìn)入雷區(qū)探雷的時(shí)候，總是聽見很多不同的意見“向左”、“向前、左邊有雷”、“踩××號(hào)”，弄的探雷隊(duì)員十分凌亂，不知該怎么做，浪費(fèi)了很多時(shí)間。要么就是探雷隊(duì)員有自己的想法，就自己按照自己的記憶自己的想法一腳踩下去，結(jié)果可能是重復(fù)踩雷，被炸了回來，還扣了分。也有隊(duì)員比較激動(dòng)，上一名隊(duì)員還沒有退出雷區(qū)就走了進(jìn)去，違規(guī)導(dǎo)致了扣分。幾輪過后我們才控制好局面，由一人負(fù)責(zé)記錄和指揮，其他人都不要說話，一人負(fù)責(zé)監(jiān)督防止有人違規(guī)。這樣做的效果是顯著的，我們的速度快了很多也沒有違規(guī)發(fā)生。直到我們探到有一長排雷在我們的前路上，我們才焦急了，這時(shí)有人提出來探索兩邊網(wǎng)狀區(qū)域，?。≡瓉碚娴氖强梢宰叩膽已?，還可心縮短距離。雖已超時(shí)，但最終我們隊(duì)成功的完成了這個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)游戲中我得到幾點(diǎn)體會(huì)：
　　一、群體決策的正確應(yīng)用。雷陣中，大家一起各抒己見浪費(fèi)的時(shí)間和導(dǎo)致內(nèi)部沖突表現(xiàn)得特別明顯。這個(gè)時(shí)候是不需要群體決策的，或者說是需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者形成統(tǒng)一意見。另一方面，當(dāng)我們前路被堵走投無路的時(shí)候，是群體的智慧起到了作用，大家一起想辦法才會(huì)有人提出了嘗試懸崖區(qū)域，幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)走出了困境。在我們工作中就要正確運(yùn)用群體決策，發(fā)揮它有利的一面。
　　二、思維的發(fā)散和開拓性。雷陣兩邊的網(wǎng)狀區(qū)域?qū)嶋H上是安全區(qū)域，并且也是一條捷徑。但是我們受到了自己思維局限性的影響。就因?yàn)樵搮^(qū)域與其他地方不同，僅僅是疑惑一下就沒有再考慮它了。直到我們走投無路時(shí)才想起嘗試。這就是思維不散發(fā)帶來的影響，使我們的路越走越窄。
　　三、追尋勇于探索的精神。前路有危險(xiǎn)，也有機(jī)遇，我們要不斷嘗試才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的對(duì)岸。值得注意的是規(guī)則中的有一條是重復(fù)踩雷要扣分，這就說明了，探索新路中出錯(cuò)和重復(fù)犯錯(cuò)誤是不同的，后者是愚蠢的，浪費(fèi)時(shí)間的，所以規(guī)則中才要進(jìn)行懲罰。在我們的工作中也是這樣，犯錯(cuò)并不可怕，我們得到了教訓(xùn)，排除了錯(cuò)誤，對(duì)我們的工作是有一定幫助的，但是重復(fù)犯錯(cuò)就是應(yīng)當(dāng)該避免。
　　最后，真心感謝公司組織的這次活動(dòng)，讓我受益匪淺，每一個(gè)項(xiàng)目體會(huì)都將給我以后的工作和生活帶來積極向上的影響。

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